摘要
文章遵循 OBE 理念,基于“社会需求—培养目标—教学改革—效果评价”的路径探讨经济与金融专业的人才培养模式,以期为新一代信息技术冲击下民办高校经济与金融专业人才培养模式改革提供一定的参考。
出处
《成功》
2023年第23期88-90,共3页
基金
广东省高等教育学会民办高等教育专业委员会课题“OBE理念下民办高校经济与金融专业人才培养模式创新研究”(2022MBGJ016),广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题“产教融合视域下民办本科院校金融类专业建设质量提升路径研究”(23GQN31),粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟2023年教育教学研究和改革项目“基于OBE理念的《统计学》在线开放课程‘四融合’教学改革研究”(WGKM2023181)。
