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小学高年级口语交际教学中的情境创设
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摘要
在口语交际教学中创设情境,能激发学生的交际兴趣,培养良好的语言习惯。文章提出,在小学高年级口语交际教学中,应基于学生生活实践来创设真实的口语交际情境;结合教材来丰富交际情境内容;灵活运用多媒体来提高口语交际教学效率。
作者
罗雅丽
机构地区
湖北省武昌水果湖第一小学
出处
《成功》
2023年第23期43-45,共3页
关键词
口语交际
情境
方法
分类号
C [社会学]
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