高职院校学生思想政治教育工作的适“度”发展观研究

思想政治教育是高职院校教育教学活动开展的前提和基础,将思政教育融入学生日常的知识学习与文化生活,用学生容易理解和接受的方式进行思政理论教学,提升学生的思想道德素养十分关键。文章从高度、深度、宽度、效度、黏度以及温度6个方面对高职院校思政教育工作中的适“度”性进行了研究,并提出了一些建议。