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安吉游戏中的教师指导策略

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摘要 安吉游戏是一种新型游戏活动形式,其提倡在幼儿园教育中,游戏活动要回归真实、多元、 趣味性,并尊重幼儿的主体地位,鼓励幼儿积极参与,最终让幼儿在参与游戏的过程中获得全面的成 长。因此,在幼儿园教育中,教师要重视对幼儿安吉游戏的指导,从幼儿的身心特点出发,合理采取有 效的教学措施,让幼儿快乐、自由、自主地参与游戏活动,提高幼儿的游戏积极性,促使其能够在游戏 过程中感受到乐趣和游戏的魅力,并丰富幼儿安吉游戏的实践经验,保障幼儿园教学的有效性,促使幼 儿获得更加健全的发展。基于此,本文主要对安吉游戏中教师的指导策略进行了简要分析论述,希望能 够对各位幼儿园教师有所帮助。
作者 李京育
出处 《葡萄酒》 2023年第21期0059-0061,共3页 Wine
分类号 C [社会学]
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