基于高职会计专业教学实践模式分析

高职教育为社会的各行各业培养了大批的技术人才,最终目的是使学生能够更加顺利地走上工作岗位,实现个人的社会价值。在高职教育的发展进程中,基于教学实践的会计教学模式探究还比较缺失。全国会计相关专业开设率较高,是高职教育的重要组成部分。本文将在教学实践模式的背景下,讨论高职院校如何通过采用针对现有发展弱点的相关策略,在机遇和挑战面前提高会计专业教学实践模式、校企合作教学模式的专业化、规模化和信息化,从而实现高职院校会计教学效率最大化的教学改革目标。