“互联网+”背景下高职心理健康教育模式解析

高职作为培养复合型技术人才的主要阵地,承担着育人重任。在素质教育视域下,我国提出了更高的育人要求,强调在现代化人才培养中,应以素质教育为核心,坚持立德树人根本任务,促进学生全面发展,提升其综合素质水平。在此要求下,高职需要提高对德育教育的重视程度,其中心理健康教育作为德育的重要构成,能够增强学生心理素质,促进其心理健康发展。随着互联网技术高速发展,我国步入“互联网+”时代,互联网全面渗透学生的生活、学习,这为高职心理健康教育带来了机遇,同时也带来了诸多挑战。为此,本文将主要分析“互联网+”背景下高职心理健康教育模式构建的意义,探究“互联网+”背景下高职心理健康教育现状,在此基础上构建“互联网+”背景下高职心理健康教育模式。