特殊教育卫星班运行保障机制研究

本文主要运用文献研究法、访谈法和实地考察法对卫星班的运行保障机制进行研究,发现卫星班在组织建设、制度保障、经费保障、人力保障、环境保障、质量保障等方面存在问题,分析造成问题的原因分别是组织力度不足、制度不够完善、经费投入不足、质量监测不足,并提出了相应的策略,如提高组织力度、完善制度建设、提高经费投入、提升质量监测。