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论初中英语教学中母语介入的意义
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摘要
在进行英语教学的过程中是否利用母语介入一直是具有争议的话题,如果在进行英语教学的过程中过渡依赖母语,则会影响英语学习的准确性,无法为学生营造接触英语的环境和机会,因此在实际英语教学中要慎重使用母语介入。基于此,本文就母语介入在初中英语教学中的意义,探讨了母语在初中英语教学中的介入方式以及母语介入在初中英语教学中的应用。
作者
聂永春
机构地区
甘肃省灵台县第二中学
出处
《炫动漫》
2023年第22期229-231,共3页
关键词
初中英语教学
母语介入
作用意义
分类号
J [艺术]
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