中华优秀传统文化在小学语文教育中的浸润和传播研究

最新部编版语文教材中的传统文化元素非常丰富,文化气息较为浓厚。语文教师需要结合教材的单元编排特征,积极融入中华优秀传统文化,实现以文化人,逐步提升学生的语文核心素养。在鼓励学生学习语文知识的同时,有效传承及弘扬中华优秀传统文化,从而稳步提升小学语文教学的层次和境界,保障最佳的育人成效。本文深入分析了中华优秀传统文化对小学语文教育的作用,提出了在小学语文教育中浸润及传播中华优秀传统文化的有效策略,以期为小学语文教育注入生机和活力。