摘要
“叙事范式”是指叙事学中研究的各种叙事模式、框架,“讲好中国故事”是展示中国的历史、文化、发 展成就和价值观的重要途径。借助叙事范式理论,有效地将中国故事融入课程思政,提高学生的学习兴趣和思政 素养。
基金
2021年度广东省普通高校特色创新类项目《疫情常态化背景下基于课程思政讲好中国传统文化故事的叙事模式研究》(项目编号:2021WTSCX161),广东工贸职业技术学院2021年校级科研思政类专项项目?后疫情时代背景下中国传统文化故事融入课程思政路径研究——基于叙事学视域?(项目编号:2021-SZ-17),广东工贸职业技术学院2021年度校级教育教学改革项目《写作课》课程思政示范课程(项目编号:2020-SZ-08)阶段性成果。
