积极心理学视角下高职院校大学生生命意义感团体辅导方案设计

做好高职大学生心理健康教育,对新时期培养新型技术型人才具有重要意义。在积极心理学视角下,对学生实施生命意义感团体辅导,让大学生感受生命的意义和真谛,对大学生形成健康心理具有积极作用。文章主要分析生命意义感团体辅导的理论基础,指出基本设置和具体实施阶段,并总结相应的辅导效果。