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任务驱动教学法在信息技术专业教学中的实践探析

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摘要 信息技术专业是高等学校应用性极强的专业,在教学活动开展过程中,需要教师立足于培养学生的实践能力为学生做好驱动任务设计,由此才能使学生以任务为导向,深入到专业学习之中。这也意味着教师需要结合专业的课程内容来做好任务设计,以满足学生学习的实际需要。本文结合信息技术专业教学现状对任务驱动教学法的应用进行探究,为教师开展教学活动提供有针对性的建议。
作者 葛炳仑
机构地区 西交利物浦大学
出处 《炫动漫》 2023年第23期127-129,共3页
分类号 J [艺术]
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