微视频视角下高校辅导员意识形态工作现状与能力提升探析

在微视频背景下,高校辅导员网络意识形态工作面临新的风险与挑战。互联网的快速发展对大学生的思想意识、道德规范、价值体系产生深远影响。文章通过研究微视频视角下高校主流意识形态教育存在的问题,运用伦理学、社会学、网络思政教育等方式,寻找高校辅导员意识形态工作出现的共性问题及能力可提升的方向,科学的掌握微视频视角下大学生意识形态管控方法,与时俱进,抢占高校主流意识形态教育高地。