山东民歌在少年儿童音乐教学中的美育价值研究与实践

山东民歌诞生于人文底蕴丰富的齐鲁大地,其曲调优美、内容朴实,因其独特的地域性风格能迅速被少年儿童接受,丰富少年儿童的美育内容,提升少年儿童审美素养和能力。以幼儿园和小学为试点展开问卷调查与访谈,深入了解山东民歌在少年儿童音乐教学中的现状和问题;并且从提升教师对山东民歌的认知、选择适宜的课程内容、多样的组织形式、灵活的教学方法、多元化评价体系、争取社区与家庭的外部支持 6 个方面探究山东民歌融入少年儿童音乐课堂的策略支持。以期提升少年儿童对山东民歌的文化认同和文化自信,增强民族自豪感。