核心素养视域下奥尔夫教学法在高中音乐教学的实践探索

奥尔夫教学法作为一种即兴式的音乐教育方法,其在高中音乐教学中的应用,为培养学生的音乐素养提供新的视角。本文旨在探索奥尔夫教学法的教育思想,以及其与高中音乐核心素养的联系,分析奥尔夫教学法在高中音乐教学方面的实践策略。通过对奥尔夫教学法的深入研究,丰富高中音乐教育的教学内容和方法,进一步推动音乐教育与学生核心素养培养的深度融合,从而在新时代背景下为学生全面发展提供支持。