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问题导学法在初中数学教学中的应用

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摘要 在初中阶段,数学作为核心科目、基础科目,促使学生提高自身的实践技能,增加数学知识的储备,教师要着重培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力,引领学生在数学学科中探究问题、展开实践。本文分析了初中数学教学中利用问题导学法的作用和教学实践的策略,目的是在问题驱动下提高学生的深层次思考能力 ,促进学生数学素养数学成绩的提升。
作者 谈静芬
机构地区 江阴市新桥中学
出处 《环球慈善》 2022年第8期139-141,共3页
分类号 C [社会学]

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