期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标背景下小学音乐教学中学生互动意识的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
按照新课标精神,在小学音乐课堂上,教师要引导学生积极互动,充分运用各种互动元素,激发学生的音乐学习积极性,让学生学习更多音乐相关知识。本文通过分析新课标背景下小学音乐课堂的医用和教师需要具备的素养,提出了培养学生互动意识的策略,希望起到一定的作用。
作者
黄甜甜
机构地区
新疆生产建设兵团第一师实验小学
出处
《环球慈善》
2022年第9期251-253,共3页
关键词
新课标
小学音乐
互动意识
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜钰,李莎.
走内涵式特色发展之路——高校期刊集群化发展的探索与思考[J]
.出版广角,2023(20):28-32.
被引量:2
2
林丽丽.
游戏化背景下幼儿园自主游戏教学策略探究[J]
.当代家庭教育,2023(19):162-165.
被引量:1
环球慈善
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部