基于育人视角的高校学生资助工作探讨

对家庭经济困难学生的资助是学生工作的一项重要内容,育人是学生资助工作的根本目的。高校在实际工作开展中,应当针对家庭经济困难学生的个体特征建立切实有效的“助困”与“育人”相结合的资助体系,努力探索资助育人长效机制的构建,助力服务育人质量提升;采取合理有效的对策进一步增强资助工作的时效性和针对性,促进家庭经济困难学生在逆境中顺利成长成才。