“互联网+”视域下高中生信息技术核心素养培养的思考

21 世纪以来,互联网科技取得了突飞猛进的发展,信息技术逐步在人类生产及生活中广泛应用,以“互联网+”为支撑的社会发展模式形成。在这一背景下,高中教育围绕“互联网+”开展科研及实现教育创新成为教育革新的必然选择。文章以高中信息技术核心素养培养为研究重点,探析了“互联网+”视域下高中信息技术教学策略,以促进学生综合素养的提升。