校村党支部共建引领乡村产业振兴:意蕴与路径——以南充文化旅游职业学院为例

高职院校教师党支部与村党支部共建意在引领乡村产业振兴,蕴在提高党建工作整体效应,旨在培养高素质复合型技能人才,重在乡村产业振兴共建项目设计。可在融合、机制、项目三个方面下功夫,以增强共建主体的融入力、共建过程的运行力和共建结果的实效力,切实提升教师党支部与村党支部共建效应,推动乡村实现产业振兴。