康复治疗技术专业的中国特色现代学徒制教育模式初探

为了解决我国职业技能短缺和青年就业等问题,目前越来越多的地区高校和职业学校逐渐开始采用现代学徒制作为职业教育培训的途径,以利于提高培训质量和为社会提供更多职业技能方面的人才。本文将以康复治疗技术专业为例,将现代学徒制应用于高职学生教育模式当中,通过建立校企之间的合作,为学生提供实践操作经验和职业技能培训,以期能更好的适应职业发展和市场需求。同时在培训结束后对实施效果进行评估与总结,以期能形成现代学徒制教育的范式,并将成熟的工作经验和做法进行推广。