探析小学语文教学中提高学生写作能力的路径

本文探析小学语文教学中提高学生写作能力的路径,以期帮助学生提高写作能力,促进学生学科素养的综合发展。研究对象是小学一到六年段的学生,内容是小学语文教学中的写作部分。通过结合文献学习法和实践探索法发现,通过培养学生的观察能力、培养学生的写作兴趣、训练学生的思考能力、指导学生的写作技巧、拓展学生的写作思维,能够有效提升小学语文教学中学生的写作能力。