线上教育存在的问题及有效解决策略研究

随着“互联网+”时代的来临,线上教育模成为一大热门,并为教师的“教”与学生的“学”都带来了难得的机遇。通过对线上教育中存在的问题,有助于广大数学教师找准“病根”,实现“对症下药”,由此进一步发挥出线上教育的优势,达到提高教学质量的目的。鉴于此,文章通过文献查阅、实践调研等形式较为详细地分析了现阶段小数数学线上教育中存在的问题,以此为依据提出了相应的应对策略,以期为推动数学教学模式的变革提供有益参考。