小学英语课堂中的导入教学策略探究

良好的课堂导入不仅可以让学生迅速地调整自己的学习状态,同时能够推动整个课堂教学的顺利展开。导入的内容会直接吸引学生的注意力,使学生能够投入于课堂当中进行学习,充分调动学生对新知识内容的学习欲望与期待感,实现主动学习。教师需要积极探究导入过程中的问题,并结合小学阶段学生的特点进行导入方式的选择与内容的设计,确保课堂教学效率得以提高。