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思维可视化工具在高中英语读后续写中的应用
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摘要
文章探讨了思维可视化工具在高中英语读后续写教学中的应用及其益处。文章首先阐述了读后续写在英语教学中的重要性,包括加深篇章理解、培养语篇表达能力和强化写作能力应用。随后,介绍了思维可视化工具的主要类型,如思维导图、时间轴线和图表矩阵,以及它们在促进学生理解和表达方面的作用。进一步,提出了思维可视化工具在续写教学中的应用建议,包括重视过程性评价、开发适宜习题和指导学生个性化应用。通过这些方法,思维可视化工具不仅能够增强学生的阅读和写作能力,还能激发他们的创造力和批判性思维。
作者
陈锋
机构地区
福建省漳州市芗城中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第12期125-128,共4页
关键词
思维可视化工具
高中英语
读后续写
教学应用
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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