摘要
在陶行知教育思想的引领下,初中语文教学体现了以学生为中心的理念。通过鼓励将课堂内容与生活经验紧密联系,教师引导学生将语文知识融入实际应用,提高学习的实用性。强调课堂互动教学,激发学生创造性思维,促使学生主动参与思考。多种评价方式的运用使教学更全面,注重培养学生的多元语文能力。此外,合作学习的倡导使学生在团队中培养协作与沟通技能。教学策略包括开展实践教学,以故事传承传统,并采用多元评价方式,致力于培养学生的实际运用能力、文学素养和团队合作意识。这一教学理念旨在培养全面发展的语文学生,激发他们的学习热情与创造潜力。
