高等教育学在学生管理中的具体应用研究

随着我国教育改革的持续深入,如何持续优化学生管理工作成为众多高校关注内容。为了借助学生管理工作提升人才培养质量,让学生发展成利于推动社会发展的新时代人才,学校教育主体可围绕高等教育学持续优化学生管理工作体系、丰富管理内容、强化学生主体性等,这样能够打破传统管理工作限制,促使学生综合发展。文章就高等教育学在学生管理中的具体应用进行研究,并对此提出相应看法。