摘要
随着信息技术的迅猛发展,教育领域的变革日新月异。传统的教育教学模式在新时代背景下逐渐暴露出其局限性,已无法满足当今多元化的教育需求。文章以《无机材料岩相学》课程为案例,通过引入“互联网+”思维,利用互联网技术和在线学习平台,进行课程教学改革与创新的研究。以矿物的形态这一章节为例,利用课程资源数字化、在线学习平台和在线互动教学工具,对教学设计、教学方法和整个教学过程进行探讨,提高教学质量和学生的综合素质。
基金
2022年度校级教育教学改革项目“互联网+”教学改革与创新研究---以无机材料岩相学为例
2022年度校级“课程思政样板课程”建设项目。