摘要
在现代教育领域中,教学方法不再局限于教师台上讲学生台下听的固有模式,而是更加倡导教育工作者作为主要引导者的教学方法。全新教学工作开展背景下,以培养学生的综艺和素质为主要目标,鼓励教师积极探索研究全新的教学方法。创新教学方法应用到实际教学当中实现教学效果最大化。在小学语文绘本阅读教学工作中,使用互联网加混合式学习方法,将传统语文阅读教学模式作为基础,配合互联网加教学模式,全面提高小学语文阅读教学的教学质量,符合学生多样化发展要求。
基金
2023年度保定市教育技术研究一般课题《基于“互联网+混合式学习模式”的小学语文整本书阅读》研究成果,课题编号BDDJ2023047。