新课标背景下实现英语课堂教学提质减负的策略研究

全面地探索和研究新课标背景下实现英语课堂教学提质减负的具体实施路径和基本策略,已然成为小学阶段英语教师贯彻新课标教学要求和发展学生英语能力的主动选择。文章将结合笔者的经验积累和总结,就新课标背景下实现英语课堂教学提质减负的意义所在和基本策略开展研究,希望通过文章的分析和阐述,可以促使英语教师同行进一步从不同的角度对新课标进行研究,并全面把握新课标背景下实现英语课堂教学提质减负的规律,为课堂教学质量的提升和每个学生英语综合能力的培养铺路架桥。