应用型本科工科实践类课程企业化改革实践——以机械工程专业为例

在新时代社会的不断发展情况下,各产业对综合型实用人才的需求量不断增大,为更好地培养综合型实用人才,应用型本科传统的实训课程应紧跟时代的召唤,寻求同外界多渠道、多层面、多方向、多内容的合作,工程训练教学应与企业紧密联系,但在一些工业欠发达地区,校企共育、校企融合的长效机制很难保持。文章结合实际探究应用型本科实训课程的目标,综合分析应用型本科实训课程存在的问题,从培养学生企业化管理认知、构建企业管理实训教学模式、建立科学的课程考核评分机制、加强校企合作资源共享等多个方面积极探索应用型本科实训课程企业化改革的有效途径及策略,以期能够有助于提升教学管理效能,提高实训课程的教学质量。