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幼小衔接时期幼儿心理工作应注意的问题
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摘要
幼小衔接阶段是幼儿从幼儿园过渡到小学的关键时期,这对幼儿的心理发展具有深远影响。在这一转换期,幼儿不仅面临学习环境和社交圈的变化,还需适应新的学习方式和纪律要求,这些变化对他们的心理健康和适应能力提出了挑战。该研究采用文献综述与案例分析相结合的方法,分析幼儿在这一阶段所面临的主要心理挑战,旨在深入探讨幼小衔接期间幼儿心理的关键问题,为幼儿教育工作者、心理健康专业人士及家长提供指导,以促进幼儿在此关键时期的心理健康与发展。
作者
郑晖
机构地区
山东省日照市五莲县滨河路幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期150-153,共4页
关键词
幼小衔接
心理
幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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