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高中英语单元整体教学中的学科核心素养培养研究
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摘要
随着社会的不断发展和进步,培养学生的学科核心素养已成为当今教育的一大关注点。在高中英语教学中,单元整体教学具有很大的潜力来提升学生的学科核心素养。传统的教学模式往往使学生陷入知识碎片化和学科能力脱节的困境,因此需要探索一种更加综合和有效的教学模式。本研究旨在通过研究高中英语单元整体教学中的学科核心素养培养,探讨如何在教学过程中融合学科知识与学科能力的培养。研究结果将为教师提供宝贵的指导和借鉴,从而提升学生的学科素养和综合英语运用能力。
作者
胡正丹
机构地区
邯郸市教育科学研究中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期170-173,共4页
关键词
高中英语
单元整体教学
学科核心素养
融合学科
学科能力
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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2023年 第12期
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