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儿童视角下大班语言区空间再造的思与行
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摘要
文章讨论了儿童视角下大班语言区空间再造的重要性,并提出了大班语言区空间再造的相关措施。通过明亮的色彩、自然元素、主题角落等设计元素,可以创造出引人入胜的视觉环境,激发儿童的好奇心和学习动力。同时,选择儿童友好家具和安全材料,确保空间的安全性和舒适度。结合视觉监控、安全提示和舒适的环境布置,可以为儿童提供一个安全、愉快的学习环境。
作者
石琳
机构地区
常熟市东南幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期121-124,共4页
关键词
儿童视角
大班
语言区
空间再造
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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