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先进电工装备创新人才“通专融合+学科交叉”培养模式改革与实践
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摘要
在“新工科”背景下,为深入实施人才强国战略,文章针对天津大学高电压与绝缘技术相关课程中缺乏思政元素的缺陷,特对电工类创新型人才培养模式进行改革与实践。本培养方式改革电工类创新型人才培养模式改革以培养先进电工装备创新人才为目标,以课程思政、学科交叉为抓手,以增强学生创新意识、实践能力、科技报国情怀、工匠精神为主线,做到了教育理念的转变和教育手段的创新,着重提高教师队伍课程思政意识、完备通专融合课程思政体系建设、构建多元化课程思政考核方式,形成了具有专业特色的高素质创新人才培养新模式。
作者
肖萌
杜伯学
高宇
刘勇
机构地区
天津大学电气自动化与信息工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期61-64,共4页
关键词
人才培养
电气专业
通专融合
思政教育
课程体系改革
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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