课程思政背景下高校音乐课程的教学策略探究

课程思政的核心是把思政教育融入各个专业、各类课程教学中,让思政教育与课程教学同向而行,构建协同育人模式,提升高校教学育人质量。高校音乐专业教师要全面推进课程思政建设,挖掘专业教材中蕴含的思政元素,融入红色歌曲,厚植学生家国情怀;弘扬民族音乐文化,加深学生对民族音乐的理解,增强他们文化自信;优化视唱练耳教学,渗透工匠精神,培养学生精益求精、开拓创新的工匠精神;讲解音乐家励志故事,培养学生坚持不懈、追求完美的艺术精神,进一步提升音乐专业教学和育人质量。