基于释放生育意愿视角下的大学生生命教育教学的改革研究

近年来,党和国家相关部门不断改革计划生育政策,释放生育潜能。本研究选取高校大学生这一未来生育的主力军作为研究对象,运用自编的“新时代大学生生育意愿问卷调查”,对湖南省的4所高校展开问卷调查研究,发现当代大学生生育意愿不强,缺乏生育规划,对未来生育缺乏信心。根据现状,本文提出了将生育意愿宣讲教育融入大学生生命教育的意义并研究着力点。