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高校流行音乐教学中审美意识的培养分析

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摘要 随着时代的不断发展进步,人们越来越追求时尚,对“美”的追求也越来越高。审美意识是指在审美活动过程中人们对于美的能动反映。就目前而言,我国广大民众在流行音乐审美意识和审美能力方面还有待提高。在流行音乐欣赏群体中,主力人群是大学生。因此,提升大学生的流行音乐审美能力则成为高校流行音乐教学过程中的一项重要工作。如何让高校大学生在学习流行音乐的过程中提升自身审美意识,需要当代高校音乐教师进行深入研究和探索。基于此,本文简要分析了高校流行音乐教学的基本概况,并阐述了培养高校学生审美意识的重要意义,并且提出了几个在高校流行音乐教学过程中培养高校大学生审美意识的方法,以供参考。
作者 金莹
机构地区 吉林艺术学院
出处 《精品生活》 2023年第12期0103-0105,共3页
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