教育信息化背景下的大学英语混合式教学探析

在大力推动教育信息化建设的新时期,大学英语传统教学模式难以满足新要求。基于迎合社会发展趋势,激活线上教学渠道成为教学创新的着力点,本文从大学英语课程特点与学生的学习需求出发,针对混合式教学展开探讨。分析混合式教学的特点,明确实践应用的必要性;梳理大学英语混合式教学实践面临的现实问题,确定教学改革的切入点。在此基础上,以课前、课中与课后为主线,探讨切实可行的优化策略,以期推动学生开展自主、合作、个性学习,提升英语学习的获得感。