广东省民办高校专升本学生思政课教育中存在的问题及解决路径

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,其作用不可替代。近年来,广东省高职院校及专升本的扩招使得专升本学生来源多样性,在学生基础参差不齐、学生的工具理性倾向导致其不重视理论课和学生难以把握思政课意义等方面阻碍了思政课的教学。同时民办高校对思政课的投入不足、高职与本科阶段的课程衔接不足和思政课教师轻视学情分析等问题也加重了这一现象。对此,民办高校应针对专升本学生的特点,要做好高职与本科之间的课程衔接与学情分析、做到思政课教师政治性与学理性的统一及教育学生做到工具理性与价值理性的统一,提高学生对思政课的兴趣,落实思政育人的根本任务。