基于课程思政的《电路理论》课程教学改革探索

课程思政作为一种新型教育理念具有重大实践意义。课题组在进行电路理论课程教学改革时,深挖思政元素,找到课程知识点与课程思政的融入点,设计科学合理的课程思政案例,采用适当的教学方法,提高了课程思政教学成效。