摘要
大学新生们往往对大学的生活满满憧憬,但真正进入大学后的期待落差会使其产生诸多不适应,这种不适应往往体现在学业、生活、人际交往等多个方面,严重的甚至会产生焦虑情绪。而这种“新生神话”现象对于大学新生的长远发展是极为不利的,该文将通过“新生神话”产生的原因、与现实校园生活的矛盾两方面出发,从入学教育角度入手,通过前置化入学教育时间,多元化入学教育方式、革新化入学教育内容 3 个方面,有效得促进大学新生入学教育的系统性、针对性和科学性,以便破除“新生神话”现象带来的不利影响,帮助学生适应新环境。
