“中国革命传统作品研习”任务群学习质量评价的三个维度

该文尝试以“中国革命传统作品研习”任务群教学活动为例,对其教学质量评价的关键维度进行阐述与分析,包括阅读视角、阅读过程及阅读结果这 3 个方面内容,然后侧重探讨提高评价效果的相关措施,包括深刻把握革命者精神品相、培养学生的家国情怀、培养学生的阅读能力和创新思维、促成转化培养革命人格这几个方面内容,旨在于帮助学生把握中国革命传统作品特质,以促进学习质量提升,值得引起教学工作者的高度关注与重视。