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高职学前教育专业模块化课程体系建构探讨
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摘要
教育改革进程的不断推进,对高职学前教育专业的教育质量提出了更高的要求。高校必须打破常规,构建新的模块化课程体系,提升学生专业核心素养,进一步增强学生岗位胜任力。
作者
陈美玲
机构地区
江西应用工程职业学院
出处
《广告大观》
2023年第27期112-114,共3页
Advertisinc Panorama
关键词
高职
学前教育
模块化
课程
体系
分类号
F [经济管理]
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