基于数字化转型下大数据与会计专业人才培养模式研究

随着人工智能和数字经济的快速发展,数字技术变革驱动强化财经类人才的数字素养、数字化思维、数字创新能力和数字化学习能力的培养。结合人才培养中存在的问题,推动专业升级和数字化改造,优化人才培养目标;加强提升教师数字素养;通过深化产教融合,推动培养过程和培养方式创新,将数字化渗透进人才培养的全过程,大力推进适应数字化环境的高素质复合型财经人才培养。