核心素养导向下职业教育语文教学策略探究

职业院校是我国文化事业发展建设的重要部分,构建特色职业教育品牌一直是各大院校奋斗的方向。通过 对核心素养概念的分析,本文认为,其与语文课程之间是相互促进、相辅相成的。基于核心素养导向,本文从划 分模块,细化教育;创设情景,活跃课堂;传承文化,深化教育;合作学习,取长补短四方面详细论述教学策略。 进而结合教育实践做出反思,为后期改进优化提供参考。