面向工程教育认证的“高电压技术”课程教学改革

针对高电压技术课程理论性强、内容多、课时少的特点,《高电压技术》教学团队进行一系列教改,如融合认知-建构主义方法,重构课程内容、改善教学方法、建立产学研案例库,采用虚实结合的《高电压技术》课程实践教学方法。经实践证明了课堂改革的创新性和有效性。