新形势下学生党员教育管理机制创新研究

文章从新形势下高校学生党员教育管理机制创新的意义入手,分析了高校学生党员教育管理存在着政治理论水平不高、社会实践参与不够、教育方法缺乏创新、学生党员教育阵地和载体单一、先锋模范作用发挥不充分不广泛等问题,并提出新形势下高校学生党员教育管理机制创新的路径,即加强思想理论教育和价值引领;强化党建与业务双融双促;推行知行合一教育管理模式;建立和完善学生党员意识养成机制,强化学生党员主体意识。