情境教学在小学语文写作教学中的运用

小学语文写作教学一直是教育工作者关注的焦点,因为写作在语文教学中是对阅读的延伸,也是培养学生语言表达能力、创新性思维的载体,教师需要在写作教学中合理的运用情境教学的模式,强调学生对知识的实际应用,拓宽写作思路,积累丰富的素材,提高写作技能。本文对小学语文写作教学中的困境展开了讨论,针对小学语文写作教学中利用情境教学法的必要性和实践方法进行了分析,目的是强化写作教学的有效性,在积极情境中促使学生思索和实践。