基于成果导向教育理念的高职院校思政教学路径探究

在以往的高职院校教育中,高职院校更加注重培养学生的专业技能,提高人才的专业水平,忽视了学生价值观、人生观以及世界观的培养,造成一些人才虽然身负高精尖的技术,但是由于道德品质低下,不但无法促进社会发展,为各行各业发挥自身的价值,还造成社会混乱,影响人才市场的良性竞争。为此,本文就基于成果导向教育理念下的高职院校思政教学作简要分析。